Estudo comparativo da aptidão física em escolares de 8 a 10 anos dos estados do Paraná e de Santa Catarina

Fábio Cesar Heineck, Antonio Roberto Robles, Sérgio Dimas de Paula, William Cordeiro de Souza, Luis Paulo Gomes Mascarenhas, Marcos Tadeu Grzelczak, Izabel Cristina Ribas Rodrigues Calliari, Douglas Tajes Junior

Resumo


O presente trabalho buscou classificar e comparar a aptidão física de escolares na faixa etária de 8 a 10 anos das escolas de rede pública dos Estados do Paraná e de Santa Catarina, sendo a Escola de Educação Básica Professor Clementino Britto de Porto União - SC e a Escola Municipal Professor Serapião de União da Vitória-PR. A coleta de dados foi realizada do dia 21 de maio até o dia 01 de junho de 2012. Tem como problema verificar qual a diferença do nível de aptidão física, de escolares de 8 a 10 anos de escolas públicas do Paraná e de Santa Catarina. O que justifica a realização desse trabalho é o fato de que é cada vez menor o número de crianças praticando atividade física, e em consequência disso, acarretam propensão à aquisição de doenças hipocinéticas e tendência maior a deficiência motora. A metodologia utilizada foi através da verificação da composição corporal, massa corporal e estatura para determinar o índice de massa corporal (IMC), e medidas das dobras cutâneas para determinar o percentual de gordura, além da execução dos testes de aptidão física sugeridos pelos protocolos do PROESP-BR (Projeto Esporte Brasil): flexibilidade, força e resistência muscular, resistência cardiorrespiratória, força explosiva de membros inferiores, força explosiva de membros superiores, agilidade e velocidade de deslocamento. Foram avaliadas 137 crianças, sendo 60 escolares de Santa Catarina e 77 escolares do Paraná. Os resultados demonstram que as diferenças estatisticamente significativas á nível p≤ 0,05 ocorreram somente no Teste de Agilidade dos meninos, onde os meninos do Paraná obtiveram resultados superiores em relação aos de Santa Catarina na comparação das três faixas etárias juntas.

 

ABSTRACT

Comparative study between physical fitness of schoolchildren aged 8 to 10 years olg from public schools in Parana and Santa Catarina

The present study sought to classify and compare the physical fitness of schoolchildren aged 8 to 10 years of public schools the states of Paraná and Santa Catarina, the Basic School Professor Clementino Britto, of Porto União – SC, and Municipal School Professor Serapião, of União da Vitória-PR, Data collection was conducted from May 21 until the day June 1, 2012. Problem is to find what the difference in the level of physical fitness of schoolchildren aged 8 to 10 years in the public schools of Paraná and Santa Catarina. What justifies the realization of this work is the fact that it is shrinking the number of children practicing physical activity, and as a consequence, lead to the acquisition of propensity hypokinetic diseases and more likely to motor disability. The methodology used was by checking body composition, body weight and height to determine body mass index (BMI) and skinfold measurements to determine body fat percentage, besides the implementation of physical fitness tests suggested by the protocols PROESP-BR (Brazil Project Sport): flexibility, muscular strength and endurance, cardiorespiratory endurance, explosive strength of lower limbs, upper limbs explosive power, agility and speed. We evaluated 137 children, including 60 students from Santa Catarina and Paraná 77 school. The results demonstrate that the differences statistically significant at p ≤ 0.05 will occur only in the agility test boys, where boys do Paraná achieved superior results compared to Santa Catarina in the comparison of the three age groups together. 


Palavras-chave


Aptidão Física; Crianças; Saúde; Desempenho motor

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