Aptidão física de escolares: Estudo sobre velocidade e agilidade
Resumo
As capacidades físicas velocidade e agilidade são inerentes ao desenvolvimento físico dos indivíduos jovens tendo também importância fundamental a sua saúde. O objetivo do estudo foi analisar a correlação entre o desempenho das capacidades físicas velocidade e agilidade e suas relações entre idades distintas em 204 crianças do sexo masculino, oriundas de todas as escolas da rede municipal pública de ensino de uma cidade do interior do Estado de São Paulo. Utilizou-se dois testes da aptidão física, sendo o de velocidade (20 metros), e o de agilidade (quadrado), extraídos do Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR). Os dados foram submetidos ao teste de correlação de Pearson para determinar o valor de "r" para as duas capacidades. Também foi realizado a regressão logarítmica para velocidade e regressão polinomial para agilidade. Na relação direta entre o desempenho das capacidades físicas velocidade e agilidade identificou-se que não há correlação, mas entre idades obteve-se resultados significativos. Para velocidade foi feito a média por idade do tempo em que foi realizado o teste (s) e a velocidade média (km/h), e posteriormente aplicou-se o teste de correlação e observou-se que há forte correlação entre idades e velocidade (R²=0,973). Para agilidade foi realizado a média por idade do tempo utilizado para o teste e posteriormente aplicou-se o teste de correlação e verificou- se que há forte correlação entre idades e agilidade (R²=0,994). Os resultados fortalecem a idéia que com a evolução da idade cronológica há um maior desempenho das capacidades físicas de agilidade e velocidade.
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