Vol. 10 No. 63 (2016): Special edition

• Seminar on struggles in the school context and educational environments: reflections and pedagogical practices 2016

  Elaynne Silva de Oliveira, Itânio da Silva Soares, Antonio Coppi Navarro

  837-840

  • PDF (Português (Brasil))

Scientific Articles - Original

• Seminar on struggles in the school context and educational environments: reflections and pedagogical practices 2016

  Universidade Federal do Maranhão

  841-886

  • PDF (Português (Brasil))
• Playfulness and education of fights: a report of experience in modality submission grapplingOlympic Program of University UFMA

  Lucas Sousa de Oliveira, Antonio Jairo Marques de Moraes, Itânio da Silva Soares, Elaynne da Silva Oliveira, Sérgio Augusto Rosa de Souza

  887-888

  • PDF (Português (Brasil))
• Motivation for practice of submission grappling

  Antonio Jairo Marques de Moraes, Lucas Sousa de Oliveira, Elaynne Silva de Oliveira, Jorge William de Sá Campos, Sérgio Augusto Rosa de Souza

  889-890

  • PDF (Português (Brasil))
• Introduction to wrestling the Olympic Program University: an experience report

  Antonio Jairo Marques de Moraes, Lucas Sousa de Oliveira, Itânio da Silva Soares, Ana Beatriz Costa Jardim, Antonio Coppi Navarro

  891-892

  • PDF (Português (Brasil))
• Taekwondo in Universidade Federal do Maranhão

  Tomaz Antônio Sousa Soares, Itânio da Silva Soares, Elaynne Silva de Oliveira, Sérgio Augusto de Souza

  893-894

  • PDF (Português (Brasil))
• Inclusive capoeira extension project: Gingando union

  Itaceni de Araújo Sousa, Jailson Leite Pereira, Mayara Rocha Marques, José de Ribamar Corrêa Neto, Sara Botão de Oliveira

  895-897

  • PDF (Português (Brasil))
• Capoeira in University: experience report in the Universidade Federal do Maranhão

  Jorge William de Sá Campos, Ana Beatriz Costa Jardim, Antonio Jairo Marques de Moraes, Elaynne Silva de Oliveira, Paulo da Trindade Nerys Silva

  898-899

  • PDF (Português (Brasil))
• Hold power manual and flexibility in judo athletes of Associação Esportivae Cultural Leão de Judá

  Paulo Raposo dos Santos Junior, Karoline da Silva Dias, José Guilherme Bottentuit Vieira, Paula Júlia da Costa Chaves, Raphael Furtado Marques

  900-901

  • PDF (Português (Brasil))
• Power hold manual and flexibility trunk in men jiu-jitsu practitioners

  Wanessa Karoline Brito Marques, Ana Beatriz Costa Jardim, Antonio Jairo Marques de Moraes, Lucas Sousa de Oliveira, Itânio da Silva Soares

  902-903

  • PDF (Português (Brasil))
• Hand grip strength and trunk flexibility in female Jiu-Jitsu practitioners in the Olympic University extension program

  Paula Júlia da Costa Chaves, Bruna Nickolly Castro de Oliveira, Elaynne Silva de Oliveira, Itânio da Silva Soares, Francisco Navarro

  904-905

  • PDF (Português (Brasil))
• Anthropometric profile male juvenile Judokas from Associação Esportiva e Cultural Leão de Judá

  Karina Kelly Sousa Martins, Wanessa Karoline Brito Marques, Gustavo André Ribeiro, Paulo Raposo dos Santos Júnior, Antonio Coppi Navarro

  906-908

  • PDF
• Profile of manual pressure strength and flexibility in Taekwondo athletes in the extension project in Fights, Martial Arts and Combat Sport of the extension program Universidade Olímpica da UFMA

  Karoline da Silva Dias, José Guilherme Bottentuit Vieira, Paula Júlia da Costa Chaves, Wanessa Karoline Brito Marques, Karina Kelly Sousa Martins

  909-910

  • PDF (Português (Brasil))
• Socioeconomic profile and motivational factors of competitive Judokas from Associação Esportiva e Cultural Leão de Judah

  Matheus Gomes Castro, Jonivaldo Lopes Paixão, Beatriz de Sousa Ferreira, Paulo Raposo dos Santos Junior, Antonio Coppi Navarro

  911-913

  • PDF (Português (Brasil))
• The struggles in the school context and other educational environments

  Luiz Gustavo Bonatto Rufino

  914-916

  • PDF (Português (Brasil))
• Fighting games in Physical Education classes at school: technical-tactical possibilities and their invariant elements

  Luiz Gustavo Bonatto Rufino

  917-918

  • PDF (Português (Brasil))
• Fundamentals of struggles and the inclusion process: pedagogical perspectives on contemporary educational diversity

  Luiz Gustavo Bonatto Rufino

  919-920

  • PDF (Português (Brasil))
• Academic production in Fights, Martial Arts and Combat Sports: reflections and possible referrals

  Marcelo Moreira Antunes

  921-924

  • PDF (Português (Brasil))
• Fights for children with and without disabilities

  Maicon Serví­lio Pereira, Leonardo Cavalheiro Scarpato, Ricardo Manoel de Oliveira Zambelli, Maria Luiza Tanure Alves, Edison Duarte, José Júlio Gavião de Almeida

  925-927

  • PDF (Português (Brasil))