La práctica de deportes de equipo y sus aportes a la salud mental de los adolescentes.

  • Débora Ferreira Moraes Guimarães Programa de Pós-graduação em Educação Física, Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão, Brasil; Grupo de Estudos e Pesquisa em Futsal e Futebol, Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão, Brasil.
  • Janaina de Oliveira Brito Monzani Programa de Pós-graduação em Educação Física, Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão, Brasil.
  • Antonio Coppi Navarro Programa de Pós-graduação em Educação Física, Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão, Brasil; Grupo de Estudos e Pesquisa em Futsal e Futebol, Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão, Brasil.
Palabras clave: Deportes de equipo, Adolescentes, Salud mental

Resumen

Introducción: La adolescencia es una fase crucial que abarca el rango de edad de 10 a 19 años o de 12 a 18 años. Esta fase de transición puede considerarse crucial para prevenir enfermedades mentales en la edad adulta. Es crucial considerar, para la salud mental, los elementos del desarrollo adolescente. Los deportes de equipo, en particular, promueven el desarrollo del sentido de colaboración y trabajo en equipo, es decir, ayudan en la socialización de niños y adolescentes, ayudando a mantener una buena salud mental. Objetivo: El objetivo de esta revisión fue identificar las contribuciones de los deportes de equipo a la salud mental durante la adolescencia. Materiales y Métodos: El estudio es una revisión sistemática de la literatura sobre artículos científicos en revistas científicas ubicadas en la base de datos: Biblioteca Electrónica Científica en Línea - Scielo.Org, utilizando los términos: Deportes Colectivos, Adolescentes y Salud Mental. Resultados: Se encontraron 49 artículos con los términos utilizados en la búsqueda. Luego de la lectura de los artículos, 39 artículos fueron incluidos en los criterios de exclusión y 10 en los criterios de inclusión. Discusión: En los 10 artículos seleccionados se utilizó como muestra un total de 5.071 adolescentes, con una edad mínima de 10 años y máxima de 19 años, utilizando como instrumentos de investigación diversos procedimientos, la mayoría de ellos cuestionarios. Conclusión: En conclusión, los estudios destacan que los adolescentes muchas veces no tienen autoconocimiento respecto de la calidad de su propia salud mental ni de los beneficios que el ejercicio físico puede aportar a la misma y los adolescentes que practican deportes de equipo tienen un mejor desarrollo de habilidades y atributos.

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Publicado
2024-10-01
Cómo citar
Guimarães, D. F. M., Monzani, J. de O. B., & Navarro, A. C. (2024). La práctica de deportes de equipo y sus aportes a la salud mental de los adolescentes. Revista Brasileña De Prescripción Y Fisiología Del Ejercicio, 18(116), 374-384. Recuperado a partir de https://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/2900
Número
Vol. 18 Núm. 116 (2024)
Sección
Artículos Científicos - Originales

Derechos de autor 2024 Débora Ferreira Moraes Guimarães, Janaina de Oliveira Brito Monzani, Antonio Coppi Navarro

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